Facultad de Psicología – Universidad de Santiago de Compostela
Este año, el Premio al Mejor Trabajo de Fin de Máster (TFM) ha sido otorgado a Nazaret Fernández García, alumna del Máster en Psicogerontología de la Universidad de Santiago de Compostela, por su innovadora propuesta titulada:
“Cuidar sin Descuidarse”: Programa de Intervención Psicoeducativa para el Abordaje de Síntomas Conductuales y Psicológicos en Demencias para Cuidadoras/es Formales
(Modalidad 1: Diseño de un Programa de Intervención original y propio en relación con algún aspecto del trabajo en el centro de prácticas)
Tutora: Montserrat Zurrón
🔍 ¿Por qué este trabajo es relevante?
Los Síntomas Conductuales y Psicológicos de la Demencia (SCPD) son uno de los mayores retos en el cuidado de personas mayores institucionalizadas. Su alta prevalencia y el impacto que generan en la calidad de vida de los residentes, unido al desgaste emocional del personal, convierten su abordaje en una prioridad.
La falta de formación específica en estrategias no farmacológicas y la sobrecarga emocional pueden derivar en Burnout, afectando tanto al bienestar profesional como a la atención centrada en la persona.
📚 Resumen del TFM
El trabajo propone un programa psicoeducativo dirigido al personal de atención directa de la Residencia Brión II, con tres objetivos clave:
- Mejorar el abordaje de los SCPD.
- Reducir el desgaste profesional.
- Promover una atención más empática y humanizada.
Características del programa:
- Duración: 12 sesiones de 1 hora.
- Metodología: Enfoque práctico y participativo, combinando:
- Breves exposiciones teóricas.
- Análisis de casos reales.
- Dinámicas grupales y role-playing.
- Técnicas de autorregulación emocional.
- Evaluación: Diseño pre-post con herramientas validadas (MBI y CVS-R).
Impacto esperado:
- Mayor comprensión de los SCPD.
- Reducción del Burnout.
- Mejora en la calidad del cuidado y en la relación profesional-residente.
El trabajo concluye con una invitación a replicar el programa en otros centros y a integrarlo en los planes de formación del ámbito residencial.
🔑 Palabras clave
SCPD · Intervención Psicoeducativa · Burnout · Calidad de Vida · Residencias de mayores
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